精選環保倡議書八篇

時間:2020-05-09 01:11:32來源:<推薦訪問:倡議書

環保倡議書 篇1

親愛的同學們:

精選環保倡議書八篇

  漫步校園,你可曾留意過,掉落在身邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊的一個空瓶?你可曾注意過,地上的一個包裝袋?今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建順德路小學綠色校園。為此,順德路小校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:

  1、認真搞好班級、校園的綠化,有效控制日常生活中產生的污染。

  2、爭做文明好少年,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起。

  3.每位同學爭做“環保小衛士”活動,在校園和社區積極收集廢舊書報,讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。

  4.校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,班級責任區的衛生工作要負責到位;

  5.愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物;

  6.凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語;

  同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。

   順德路小學大隊部

環保倡議書 篇2

尊敬的校領導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

  1、校園里由領導們在廣播里頌發十大杰出環保衛士,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

  3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

  4、學校還可以實現撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

  希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

環保倡議書 篇3

  敬愛的校長和老師們:

  地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……

  最近,校園里的垃圾越來越多,學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個校園看上去很不整潔,實在令人痛心。

  這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:

  1、在學校的門口,及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!

  2、學校學生人數很多,同學們在下課活動量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環境才能更美好!

  敬愛的校長和老師們,請采納我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

  倡議人:

  年 月 日

環保倡議書 篇4

同學們:

  常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料。

  人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

  1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

  2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

  3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

  4.節約用水,愛護資源.

  同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

環保倡議書 篇5

  首先老師講述了現今環境的破壞現象,孩子們腦海中展現出環境污染、地球被破壞的場景,同學們意識到我們周圍的環境正在逐漸被人破壞,危機意識在學生中間萌生。緊接著孩子們進入了小組討論環節,針對環境污染的現狀,孩子們自由發表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點,然后以小組為單位全班交流對環境污染的看法。有的說:當你砍了一棵樹,很可能就會引起沙塵暴,到時傷害的不僅僅是你自己,還有別人。有的說:水浪費了,地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說:垃圾滿天飛,環境很臟?!瓕W生照自己的理解來表述了環境破壞后的可怕現實。這時候孩子們若有所思,老師接著讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動,身體靜止,小腦袋急速地旋轉起來。半分鐘之后,孩子們小手漸漸舉起,看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后,孩子們開始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。

  1、不要隨便亂扔垃圾。

  2、要主動撿起地上的紙。

  3、不浪費水和電。

  4、要愛護公物。

  5、不要亂砍樹木

  6、不隨地吐痰。

  孩子們還想說,可是已經到時間了。借著孩子們的興奮勁,我接著發起了環保倡議:人人從我做起,爭當環保衛士。

  下課了,孩子們開始收拾書包,放凳子。真的是不一樣了,孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標準來要求自己,爭做合格的環保小衛士。

環保倡議書 篇6

  當在你經過綠化帶時,你是否會看到過“保護綠化,人人有責”的標識語呢?無論是在小區還是公園的空地旁邊,我們看到的“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等字樣的標識語都是在提醒你要注意周邊環境,要做到保護環境。

  作為一個社會的公民,我們做的不是去再大規模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的制造。

  當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了,還包括水資源,土地資源等,甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

  據統計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3.6萬畝?!?800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農業發展,對動物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據測量一節一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水,相當于一個人一生的飲水量。

  有時候我們只要做到以下幾點,就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。

  一、樹立環保知識。

  二、懂得節約資源。不浪費水,不浪費飯菜。要節制地開采礦物資源;

  三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

  四、從小樹立孩子的環保意識,不隨手扔垃圾,使他們從小養成良好的環保觀念;

  五、每月少開一天汽車,多步行或恰自行車,這樣既可以減少一氧化碳的排放,還可以鍛煉身體,增強體質;

  六、多多參加社區組織的環?;顒?,加入其中,我們才會懂得環保的重要性;

  七、在小區里或家中多種一些綠色植物,美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。

  讓我們一起為了創建一個環保世界這一目標而努力吧。

環保倡議書 篇7

  “咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了?還燒煤爐呀!盡管這是老小區,可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”,都已經勸說過好幾回了,可奶奶總是說:“就這幾塊煤餅了,燒燒完得了······”可現在呢?又買來燒了。于是,我給奶奶做起了“思想工作”:

  現在觸目驚心的環境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······,連遠在冰天雪地的.南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的?砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺!為什么以前條件不好,卻空氣好、環境好。而現在,條件好,空氣、環境都不好。也許,不久的將來,人類就將要滅亡!

  水,也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創造了一個美好的家園。

  聽到這兒,奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺,用起了電。

  節能環保是你、我、他(她)的責任,更是大家的責任!

  要知道!地球,只有一個!

環保倡議書 篇8

親愛的同學們:

  你們好!

  環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境,節約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源 保護環境 做地球小主人”活動,在此我們大隊委員會向全體隊員發出倡議:

  一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。

  二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。

  三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。

  四、珍惜紙張,保護森林,節約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

  五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

  六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

  七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產生的污染。

  八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。

  親愛的小伙伴們,讓我們一起行動起來,盡自己的一分力量,從小養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣,充分發揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中?!暗厍蛑挥幸粋€”,讓我們共同保護我們的家園吧!

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